คณะศิลปกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดสอบเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 เปิดโอกาสเยาวชนก้าวสู่การศึกษาด้านศิลปกรรมและการศึกษา

คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จัดการสอบเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้สนใจเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรด้านศิลปกรรม การออกแบบ และการศึกษา โดยมีสาขาวิชาที่จัดสอบรวม 12 สาขาวิชา ครอบคลุมองค์ความรู้และทักษะที่หลากหลายด้านศิลปะ การออกแบบ และการจัดการเรียนรู้

สาขาวิชาที่จัดสอบ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มหลัก ได้แก่

กลุ่มหลักสูตรสายศิลปกรรม

กลุ่มสายทัศนศิลป์

• สาขาวิชาทัศนศิลป์
• สาขาวิชาศิลปะไทย
• สาขาวิชาจิตรกรรม

กลุ่มสายออกแบบ

• สาขาวิชาออกแบบผลิตภัณฑ์
• สาขาวิชาศิลปะการออกแบบแฟชั่น
• สาขาวิชานวัตกรรมการออกแบบผลิตภัณฑ์ร่วมสมัย
• สาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์
• สาขาวิชาออกแบบภายใน

กลุ่มหลักสูตรสายการศึกษา

• สาขาวิชาดนตรีไทย
• สาขาวิชาดนตรีสากลศึกษา
• สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา
• สาขาวิชาศิลปศึกษา

การจัดสอบเข้าศึกษาต่อดังกล่าวสะท้อนบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการส่งเสริม การเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา และการพัฒนาความรู้ ทักษะ และศักยภาพของผู้เรียนให้สามารถต่อยอดสู่การศึกษาและการประกอบวิชาชีพในอนาคต สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาการศึกษาที่มุ่งสร้างโอกาสการเรียนรู้และพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน

วันศุกร์ที่ 11 กันยายน 2569
ณ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

การเปิดรับและจัดสอบในหลากหลายสาขาวิชาด้านทัศนศิลป์ การออกแบบ ดนตรี นาฏศิลป์ และศิลปศึกษา จึงเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เลือกเส้นทางการศึกษาตามความสนใจ ความถนัด และศักยภาพ พร้อมพัฒนาความรู้และทักษะเฉพาะทางที่สามารถนำไปต่อยอดในระดับอุดมศึกษาและการประกอบวิชาชีพในอนาคต

การดำเนินงานดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG)

เป้าหมายหลัก: SDG 4 Quality Education (การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ) Metric 4.2: Proportion of graduates with teaching qualification (การผลิตและบ่มเพาะวิชาชีพครู)

• 4.2.1 Proportion of graduates with teaching qualification: การเปิดรับสมัครและคัดเลือกผู้เข้าศึกษาในกลุ่มหลักสูตรสายการศึกษา (ดนตรีไทย ดนตรีสากลศึกษา นาฏศิลป์ศึกษา และศิลปศึกษา) เพื่อผลิตบัณฑิตครูที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านศิลปวัฒนธรรมเข้าสู่ระบบการศึกษาของประเทศ Metric 4.3: Lifelong learning measures (มาตรการการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการเข้าถึงอุดมศึกษา)

• 4.3.4 Education outreach activities / Higher education access: การจัดสอบคัดเลือกเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนและผู้สนใจสามารถเข้าถึงการศึกษาระดับปริญญาตรีอย่างเป็นธรรมและทั่วถึง เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ระดับอุดมศึกษา

เป้าหมายหลัก: SDG 8 Decent Work and Economic Growth (การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ) Metric 8.4: Proportion of students taking work placements (การเสริมสร้างทักษะวิชาชีพ)

• 8.4.1 Proportion of students with work placements / Creative industry competency: การวางรากฐานการคัดเลือกผู้เรียนที่มีทักษะและความถนัดเฉพาะทาง เพื่อเข้าสู่กระบวนการบ่มเพาะสมรรถนะวิชาชีพด้านศิลปกรรมและการออกแบบที่พร้อมรองรับความต้องการของตลาดงานในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์

เป้าหมายสนับสนุน: SDG 11 Sustainable Cities and Communities (เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน) Metric 11.2: Support of arts and heritage (การสนับสนุนศิลปะและมรดก)

• 11.2.3 Public access to cultural heritage / Arts education sustainability: การสืบทอดและธำรงรักษามรดกทางวัฒนธรรม ประเพณี และศิลปกรรมไทย ผ่านการเปิดรับผู้เรียนเข้าศึกษาในสาขาวิชาศิลปะไทย ดนตรีไทย นาฏศิลป์ และจิตรกรรม เพื่อสร้างบุคลากรรุ่นใหม่ในการปกป้องและต่อยอดทุนทางวัฒนธรรมของชาติ