คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อทบทวนเกณฑ์ตามแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา AUN-QA (ASEAN University Network Quality Assurance) ระหว่างวันที่ 20–21 พฤษภาคม 2569 ณ ห้องประชุมศิลปกรรม อาคารสำนักงานคณบดี คณะศิลปกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการประกันคุณภาพการศึกษา และยกระดับมาตรฐานการจัดการศึกษาสู่ระดับสากล

ในการนี้ ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มาโนช บุญทองเล็ก คณบดีคณะศิลปกรรมศาสตร์ เป็นประธานกล่าวเปิดโครงการ พร้อมด้วยวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ อาจารย์ ดร.ทอปัด วงษาลังการ อาจารย์ประจำสาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ วิทยาลัยเพาะช่าง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ ถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับเกณฑ์ AUN-QA การพัฒนาหลักสูตรเชิงผลลัพธ์การเรียนรู้ (Outcome-Based Education: OBE) การประกันคุณภาพการศึกษา และแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับมาตรฐานอาเซียน

การจัดโครงการครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะศิลปกรรมศาสตร์ในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา การพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษา การสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการ และการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาอย่างยั่งยืน เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีทักษะแห่งอนาคต และสามารถแข่งขันได้ในระดับนานาชาติ

นอกจากนี้ โครงการดังกล่าวยังสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และความร่วมมือเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ผ่านการส่งเสริมระบบประกันคุณภาพการศึกษา การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ และการพัฒนามาตรฐานการศึกษาในระดับอุดมศึกษา

การดำเนินงานดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

SDG 4 Quality Education (การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ)

4.2: Proportion of graduates with teaching qualification (สัดส่วนผู้มีคุณวุฒิครู)

• 4.2.1 Proportion of graduates with relevant qualification for teaching: การพัฒนาทักษะการออกแบบหลักสูตรเชิงผลลัพธ์ (OBE) และทบทวนเกณฑ์ประกันคุณภาพการศึกษาของคณาจารย์ เพื่อรับรองว่าผู้สอนมีคุณวุฒิและสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนที่เป็นไปตามมาตรฐานสากล

SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions (สังคมสงบสุข ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง)

16.6: Primary government expenditures as a proportion of original approved budget (ธรรมาภิบาลและความโปร่งใส)

• 16.6.2 (Governance/Accountability): การขับเคลื่อนระบบประกันคุณภาพการศึกษา (Quality Assurance) เป็นกลไกสำคัญที่สร้างความโปร่งใสและระบบการดำเนินงานที่สามารถตรวจสอบได้ภายในสถาบันอุดมศึกษา

SDG 17 Partnerships for the Goals (ความร่วมมือเพื่อเป้าหมายที่ยั่งยืน)

17.2: Relationships to support the goals (ความสัมพันธ์ที่สนับสนุนเป้าหมาย)

• 17.2.4 Collaboration for SDG best practice: การสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการและเชิญผู้เชี่ยวชาญจากต่างสถาบัน (มทร.รัตนโกสินทร์) มาร่วมแลกเปลี่ยนเพื่อพัฒนาแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ในระบบประกันคุณภาพการศึกษาระดับอาเซียน